昨天上午（4月11日），淮安市某中學(xué)發(fā)生一幕慘劇，一名老師用刀砍傷一女生后，從5樓墜下身亡。目前關(guān)于此案的具體情況，淮安警方正在調(diào)查之中。不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于事件的起因已經(jīng)眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)，此前老師曾對(duì)女生有騷擾行為，被學(xué)生家長(zhǎng)教訓(xùn)后憤而砍傷女生，后畏罪自殺；而也有人稱，性騷擾的事情是該女生編造出來(lái)的。

昨天，快報(bào)記者趕赴淮安調(diào)查事件真相，不過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于此事卻三緘其口，而學(xué)校方面也不愿接受采訪，甚至將所有記者拒之門外，導(dǎo)致種種猜測(cè)在網(wǎng)絡(luò)上流傳。

慘劇發(fā)生

女中學(xué)生身中數(shù)刀，老師墜樓身亡

昨天上午10點(diǎn)多，在微博和淮安當(dāng)?shù)卣搲�上都出現(xiàn)了這樣一條消息，“淮安某中學(xué)老師郭某跳樓身亡”。隨后，關(guān)于此事的更多消息出現(xiàn)在網(wǎng)上。這并不是一起單純的老師跳樓事件，在他跳樓前，他班上的一個(gè)女學(xué)生被他用刀砍傷。

記者立即趕往淮安對(duì)此事進(jìn)行了解。在一位不愿透露姓名的知情人的幫助下，記者逐漸還原了昨天上午在淮安這所中學(xué)里發(fā)生的這幕慘劇。

事件中墜樓身亡的郭某是事發(fā)學(xué)校的老師。昨天早上9點(diǎn)左右，郭老師叫班上的一名女同學(xué)阿文（化名）到他辦公室談話，約一個(gè)小時(shí)后，阿文滿身是血地跑回教室，稱自己被郭老師用刀砍傷。正在同學(xué)和老師對(duì)阿文進(jìn)行救助時(shí)，郭老師從學(xué)校教學(xué)樓的5樓墜落。此后，阿文和郭老師被同時(shí)送到了淮安市第二人民醫(yī)院救治。阿文因傷勢(shì)較重，被送到重癥手術(shù)室救治，而郭老師則已經(jīng)身亡。

據(jù)阿文的母親介紹，當(dāng)天上午她突然接到女兒班主任的電話，要她迅速趕到學(xué)校。當(dāng)時(shí)她問(wèn)什么事，但班主任沒(méi)有直接回答，而是邊哭邊說(shuō)“十萬(wàn)火急，來(lái)就知道了”。她一聽就感到不好，隨后趕到了學(xué)校。在女兒的班級(jí)門口，她看到阿文坐在凳子上，滿頭是血，腿上也在流血。隨后，阿文被抬上剛到的救護(hù)車送到了淮安市第二人民醫(yī)院。當(dāng)她隨后又趕到醫(yī)院時(shí)，阿文已被送進(jìn)手術(shù)室。

據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生透露，阿文頭部被多處砍傷，腿上也有傷口。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的搶救，當(dāng)記者趕到淮安市第二人民醫(yī)院時(shí)，阿文已經(jīng)從手術(shù)室轉(zhuǎn)到了重癥監(jiān)護(hù)室。阿文的父母正在監(jiān)護(hù)室外焦急地等待守候。

對(duì)于記者的采訪，阿文的父親禮貌地回絕了，他表示孩子還沒(méi)有度過(guò)危險(xiǎn)期，現(xiàn)在孩子的生命最重要。記者在重癥監(jiān)護(hù)室外守候時(shí)，一位女士對(duì)阿文的母親說(shuō)，阿文在進(jìn)入手術(shù)室的時(shí)候，神志還很清醒，并安慰她說(shuō)不用擔(dān)心。

事因成謎

行兇原因說(shuō)法不一

對(duì)于郭老師為何要將阿文砍傷，是包括阿文家長(zhǎng)和學(xué)校同學(xué)、老師普遍關(guān)心的問(wèn)題。昨天，記者在淮安采訪時(shí)并未得到明確的答復(fù)。警方表示，由于阿文仍在昏迷中，所以究竟當(dāng)時(shí)是什么情況還不清楚。而由于郭老師已經(jīng)去世，他行兇的動(dòng)機(jī)也可能成為一個(gè)謎。

不過(guò)，在網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)于郭老師行兇的原因卻有多種說(shuō)法。一種說(shuō)法是，郭老師畏罪自殺。有網(wǎng)友稱，郭老師在給阿文補(bǔ)習(xí)功課的過(guò)程中，對(duì)阿文有騷擾行為，此事被阿文父母得知后，他們糾集一幫人到學(xué)校將郭老師打了一頓，而且打得不輕，此事還鬧到了校方領(lǐng)導(dǎo)那里。所以，郭老師此次襲擊阿文是惱羞成怒，在將阿文砍傷后又覺得自己將事情鬧大了不可收拾，所以就選擇了自殺。

另一種說(shuō)法則認(rèn)為，郭老師是在滿腹委屈中選擇了結(jié)束自己的生命。這種說(shuō)法和上一說(shuō)法剛好相反。一位自稱是事發(fā)中學(xué)學(xué)生的網(wǎng)友說(shuō)，郭老師性騷擾阿文的情節(jié)，只是阿文編造出來(lái)的謊言。在他眼中，阿文并不是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于她不交作業(yè)，而郭老師對(duì)她負(fù)責(zé)，經(jīng)常找她談話，她便在外面造謠說(shuō)老師對(duì)她性騷擾，最后這話就傳成了郭老師對(duì)她進(jìn)行了強(qiáng)奸，于是前些天學(xué)生家長(zhǎng)帶人把郭老師打得血頭血臉的。這位網(wǎng)友認(rèn)為，郭老師肯定是太壓抑了，所以在對(duì)學(xué)生實(shí)施報(bào)復(fù)后，選擇了跳樓自殺。

更有甚者將阿文的父親牽扯進(jìn)來(lái)，稱其是公職人員，對(duì)女兒的謊言深信不疑，并多次對(duì)郭老師進(jìn)行辱罵，導(dǎo)致郭老師采取了這種極端的方式。

這位老師

“比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”

對(duì)于這些說(shuō)法，由于阿文的父母及校方不接受采訪，使得記者無(wú)從核實(shí)。不過(guò)，記者在事發(fā)學(xué)校的百度貼吧上發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生對(duì)于郭老師的印象還是不錯(cuò)的。“郭老師比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”“平時(shí)人比較隨和，話不多”……記者查詢郭老師的簡(jiǎn)歷發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)從教數(shù)年。

郭老師的大學(xué)同學(xué)鄭老師是淮安另一所中學(xué)的老師，昨天上午她聽說(shuō)了郭老師跳樓的事，但當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有放在心上。

“我還以為是假消息，所以沒(méi)在意。”鄭老師說(shuō)，她和郭老師不熟，雖然兩人同在一個(gè)城市上班，但大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有再聯(lián)系。在她眼中，郭老師是個(gè)內(nèi)向的人，大學(xué)時(shí)也沒(méi)聽說(shuō)他有什么玩得比較好的同學(xué)。對(duì)于他將學(xué)生砍傷后再自殺，鄭老師覺得無(wú)法想象。

而郭老師的另一位大學(xué)同學(xué)陳老師則拒絕了記者的采訪，他表示郭老師人已經(jīng)死了，他不想再對(duì)他進(jìn)行任何評(píng)價(jià)，也不想再提他以前的事。