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清河:“八禮四儀”引航未成年人成長路

發(fā)布時間: 2015-12-08 08:27  關(guān)注度:1598評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
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淮安新聞網(wǎng)訊 《清河之窗》以及網(wǎng)站定期刊載禮儀養(yǎng)成故事、禮儀詩歌和“八禮四儀”公益廣告等;區(qū)“青軒薇語”微信、“筑夢清河”微博定時推送“八禮四儀”相關(guān)知識和新聞;社區(qū)、街道、圖書館、廣場等公共場所廣泛張貼未成年人禮儀養(yǎng)成教育宣傳畫、展板、文化墻等。媒體的廣泛宣傳,構(gòu)建清河文明禮儀養(yǎng)成教育“輿論場”。

近年來,清河區(qū)將“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。目前,清河區(qū)“八禮四儀”教育活動已經(jīng)覆蓋轄區(qū)4萬多未成年人,淮師附小等8所學(xué)校被評為江蘇省“八禮四儀”示范學(xué)校。

培育典型,打好文明禮儀養(yǎng)成教育“示范牌”。清河區(qū)各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,將“八禮四儀”教育融入本校的教學(xué)和實(shí)踐活動中,形成了各個學(xué)校自身的鮮明特色。繁榮小學(xué)寓“八禮四儀”教育于經(jīng)典誦讀中。清河區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園針對幼兒的年齡特點(diǎn),以“每月一秀”的活動形式,將幼兒主動使用文明用語進(jìn)行交往禮儀能力的培養(yǎng)滲透在多個有趣的主題活動中,如“禮儀知識問答秀”、“禮儀情景表演秀”等,評選出一批“禮儀交往之星”,促進(jìn)幼兒不斷地鞏固和強(qiáng)化文明交往禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

平臺聯(lián)動,增強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育“動力源”。清河區(qū)不斷探索推行城區(qū)“2+3”教育模式,即突出學(xué)校和社區(qū)兩大載體,抓住教師、學(xué)生、家長三類重點(diǎn)人群。通過加強(qiáng)家長學(xué)校、道德大講堂、名師講堂等平臺的資源整合、開展校長論壇、師德師風(fēng)大討論、大手拉小手、家風(fēng)家訓(xùn)主題作品征集、禮儀之星評比等活動,引導(dǎo)這三類重點(diǎn)人群互動互促,不斷強(qiáng)化活動帶來的積極效應(yīng),有效遏制未成年人不良習(xí)慣反復(fù)的現(xiàn)象。

制度保障,形成文明禮儀養(yǎng)成教育“新常態(tài)”。在開展成人儀式、入學(xué)儀式等教育活動中,注意規(guī)范基本程序,編制相關(guān)活動手冊,對向國旗敬禮、老師寄語、學(xué)生心聲、莊嚴(yán)宣誓等活動內(nèi)容均有嚴(yán)格要求。在工作機(jī)制上,清河區(qū)從組織協(xié)調(diào)、活動安排、督查考核等方面建立完善相關(guān)制度,實(shí)現(xiàn)了文明禮儀養(yǎng)成教育常態(tài)化。(記 者 葉 列 通訊員 陳非池 王修勝)

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