回到拉薩:看不夠的變化 放不下的牽掛
7月15日,“淮安援藏口述史·雪域青春”融媒報(bào)道組在西藏的尋訪(fǎng)報(bào)道進(jìn)入第九天。在報(bào)道組的組織下,有過(guò)三年援藏工作經(jīng)歷的江蘇省淮安技師學(xué)院教師王篤田,得以在時(shí)隔整整兩年后,再次來(lái)到西藏,回到拉薩,與報(bào)道組相會(huì)于自己參與籌建、傾注了三年心血的援藏工作地——西藏技師學(xué)院。
“出發(fā)前夜,一夜無(wú)眠!敝蒙砦鞑丶紟煂W(xué)院校門(mén)口,看著不遠(yuǎn)處的拉薩河,王篤田難掩內(nèi)心的激動(dòng),記憶的閥門(mén)就此緩緩打開(kāi)。
“西藏技師學(xué)院建成之前,這里是一片荒灘。”王篤田一邊回憶,一邊指引報(bào)道組進(jìn)入校區(qū)。說(shuō)話(huà)間,西藏技師學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)張新光一路小跑,迎面而來(lái)。
時(shí)隔兩年,老友重逢,兩雙手緊緊地握在了一起,張新光不禁熱淚盈眶。在招呼報(bào)道組的間隙,張新光不斷夸贊王篤田援藏三年對(duì)西藏技師學(xué)院從無(wú)到有作出的貢獻(xiàn),稱(chēng)王篤田是“大功臣!
“我記得我是2019年5月打的申請(qǐng)報(bào)告,6月正式來(lái)到西藏,被安排在西藏技師學(xué)院工作!蓖鹾V田說(shuō),那時(shí)候的西藏技師學(xué)院處在籌備階段,既沒(méi)有教師,也沒(méi)有學(xué)生,甚至連臨時(shí)校區(qū)都沒(méi)有,只有一個(gè)校名。
“完全是從零起步!睆埿鹿飧锌,一晃幾年過(guò)去,正是像王篤田一樣的援藏教師一批又一批接力幫扶,西藏技師學(xué)院才有了今天的規(guī)模、嶄新的面貌,成為拉薩當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑群。
“短短兩年,變化真大!”走在風(fēng)景如畫(huà)的校園,王篤田倍感欣慰、充滿(mǎn)自豪。他依然清楚地記得,援藏期間,自己被分派在學(xué)校的教務(wù)處,承擔(dān)的工作涉及教學(xué)、管理、基建等多個(gè)方面。
“你的工作激情最讓我佩服,原本一年半的援藏期,你又申請(qǐng)延期了一年半,主動(dòng)挑起智能制造產(chǎn)業(yè)系主任的擔(dān)子,真正是舍小家為大家!睆埿鹿鈱(duì)此記憶猶新。他高興地告訴王篤田:“你們的付出沒(méi)有白費(fèi),西藏技師學(xué)院現(xiàn)在的在校生超過(guò)3000人,首屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè),而且都是高級(jí)工。”
提起智能制造產(chǎn)業(yè)系,王篤田興致勃勃:“走,再去看看,看看我曾經(jīng)奮斗過(guò)的辦公室。”話(huà)音剛落,他已快步向前。
“當(dāng)時(shí)我就坐在這,劉海升老師坐在那,我們一起負(fù)責(zé)系里相關(guān)工作!蓖鹾V田向報(bào)道組回憶道,身邊文件柜上的一座金色獎(jiǎng)杯吸引了他的注意。他小心翼翼地拿起獎(jiǎng)杯,笑著說(shuō):“這是在學(xué)校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拿到的榮譽(yù),團(tuán)體第三名,那天的陽(yáng)光真毒,把我都曬禿嚕皮了!
聽(tīng)聞老同事歸來(lái),現(xiàn)任智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)系主任劉海升火速趕來(lái)相會(huì)并陪著王篤田到實(shí)訓(xùn)樓,敘說(shuō)舊時(shí)光,暢談新變化。
無(wú)人機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、力學(xué)室、無(wú)人機(jī)模擬飛行實(shí)訓(xùn)室、金屬3D打印實(shí)訓(xùn)室、電梯實(shí)訓(xùn)室、光伏實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室……在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)方面,西藏技師學(xué)院的硬件配套應(yīng)有盡有。王篤田看在眼里,喜上眉梢。
“現(xiàn)在看到的這些實(shí)訓(xùn)室,可都是按照您當(dāng)時(shí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)的,我們沒(méi)敢做任何調(diào)整。”劉海升開(kāi)玩笑說(shuō),“您是專(zhuān)家,專(zhuān)家的規(guī)劃必須嚴(yán)格付諸實(shí)施!
在機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室,劉海升告訴王篤田一個(gè)好消息:“今年5月,在第二屆全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽上,我們的學(xué)生奪得了電工比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝獎(jiǎng)!边@是西藏技師學(xué)院機(jī)電系學(xué)生首次在全國(guó)一類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
欣聞捷報(bào),看著眼前正在實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,王篤田感慨萬(wàn)千,情不自禁地走到學(xué)生們中間,告訴孩子們:“技能人才是國(guó)家的寶貴資源,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,尤其是機(jī)電一體化方面的人才,在西藏前景廣闊,大家把專(zhuān)業(yè)技能學(xué)扎實(shí),將來(lái)一定可以大有作為!
學(xué)生,是王篤田放不下的牽掛。
與王篤田有過(guò)共事之緣的徐雙兵,現(xiàn)任西藏技師學(xué)院黨政辦主任。此次重逢在校園,徐雙兵提起了王篤田的一個(gè)特殊身份——“王爸爸”。
“在我們當(dāng)?shù),只要老師?duì)孩子們好,孩子們就會(huì)像尊敬自己的父母一樣,管這個(gè)老師叫爸爸或媽媽!毙祀p兵告訴報(bào)道組,“王老師就是這樣一位深受孩子喜愛(ài)的好老師,也是孩子們尊敬的‘王爸爸’。”
在這些孩子們當(dāng)中,2019級(jí)機(jī)電班學(xué)生阿姆迪尤其想念“王爸爸”。此次王篤田重回西藏技師學(xué)院,得知消息的阿姆迪一直處在興奮狀態(tài),說(shuō)啥也要和“王爸爸”見(jiàn)上一面。
“現(xiàn)在工作怎么樣?家里還好吧?和其他同學(xué)有聯(lián)系嗎?”如愿見(jiàn)面,話(huà)匣子一打開(kāi),師生二人就熱絡(luò)地聊起來(lái)。
“王爸爸”對(duì)自己的關(guān)心和幫助,阿姆迪銘記在心。阿姆迪說(shuō),“王爸爸”對(duì)學(xué)生的關(guān)心,不只是在“王爸爸”援藏期間,援藏工作結(jié)束回到淮安之后,“王爸爸”的關(guān)愛(ài)依然在繼續(xù),“半個(gè)月前,他還給我提供了很多就業(yè)方面的指導(dǎo)!
臨別時(shí)分,夕陽(yáng)西下。走出西藏技師學(xué)院校門(mén)的王篤田,一步三回頭,戀戀不舍。這份不舍,既是青春留下的印記,也是只有每一名援藏工作者才能體會(huì)的心境。
■融媒體報(bào)道組 杜勇清 蔣耀李昱 劉權(quán) 陳大銘 趙啟瑞
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