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“江蘇省文明校園”淮安市新安小學(xué):牢記殷殷囑托 培育自信少年

發(fā)布時(shí)間: 2024-08-28 09:07  關(guān)注度:616評(píng) 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
來源:淮安日?qǐng)?bào)  作者:佚名  編輯:淮安114網(wǎng)字號(hào):[超大]  [中型]  [標(biāo)準(zhǔn)]  [小字]
導(dǎo)讀:作為著名少兒革命團(tuán)體——“新安旅行團(tuán)”的母校,多年來,淮安市新安小學(xué)堅(jiān)持“以創(chuàng)建促提升,以創(chuàng)建促發(fā)展”的工作目標(biāo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神,瞄準(zhǔn)打造“全國新旅傳統(tǒng)弘揚(yáng)高地”和“高質(zhì)量素質(zhì)教育典范學(xué)!眱纱竽繕(biāo),努力探索新時(shí)代立德樹人的“新安經(jīng)驗(yàn)”。

作為著名少兒革命團(tuán)體——“新安旅行團(tuán)”的母校,多年來,淮安市新安小學(xué)堅(jiān)持“以創(chuàng)建促提升,以創(chuàng)建促發(fā)展”的工作目標(biāo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神,瞄準(zhǔn)打造“全國新旅傳統(tǒng)弘揚(yáng)高地”和“高質(zhì)量素質(zhì)教育典范學(xué)校”兩大目標(biāo),努力探索新時(shí)代立德樹人的“新安經(jīng)驗(yàn)”。

弘揚(yáng)新旅傳統(tǒng),強(qiáng)化思想道德建設(shè)。確立“小好漢永遠(yuǎn)跟黨走”辦學(xué)主題,著力打造“學(xué)新旅”實(shí)境課堂、體驗(yàn)課堂、實(shí)踐課堂“三個(gè)課堂”,構(gòu)建“敢為小先生、能做小主人、爭(zhēng)當(dāng)小好漢”“三小”育人體系,設(shè)立“紅領(lǐng)巾新旅研究院”,成立小記者團(tuán)、小導(dǎo)游團(tuán)、小講解團(tuán)、小好漢宣講團(tuán)、小志愿者團(tuán)“五小團(tuán)隊(duì)”,讓學(xué)生在豐富的社團(tuán)活動(dòng)中獲得自主成長(zhǎng),“學(xué)新旅”德育品牌在全國形成影響力。

聚焦學(xué)生發(fā)展,彰顯校園文化特色。營(yíng)造弘揚(yáng)新旅傳統(tǒng)特色校園文化,在各班級(jí)以紅色文化為主題布置教室,讓新旅紅色文化觸目可及。開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、校園烹飪大賽、“我當(dāng)一日兵”、“我當(dāng)一日農(nóng)村娃”、“童眼看家鄉(xiāng)”、“小好漢重走新旅路”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),打造自主體驗(yàn)文化。實(shí)施以學(xué)科活動(dòng)為基礎(chǔ)的校園節(jié)日文化,不斷豐富和拓展學(xué)生的學(xué)科文化體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。創(chuàng)設(shè)以經(jīng)典誦讀為重點(diǎn)的校園書香文化,舉辦校園讀書節(jié)和詩詞大會(huì),開展“親子共讀”“好書分享”等活動(dòng),用閱讀夯實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基。形成以“和諧團(tuán)隊(duì)”為表征的團(tuán)隊(duì)共建文化,完善以師生爭(zhēng)星為內(nèi)容的多元評(píng)價(jià)文化。

強(qiáng)調(diào)多元構(gòu)建,豐富活動(dòng)陣地建設(shè)。以新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館為核心區(qū),整合淮安區(qū)域紅色教育基地和地方人文景點(diǎn)組成“一核多點(diǎn)”紅色教育矩陣,豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),擴(kuò)大教育陣地。依托紅領(lǐng)巾廣播站、《小好漢報(bào)》等平臺(tái)開展活動(dòng),構(gòu)建“一體多元”教育陣地。成立新安少兒藝術(shù)團(tuán),創(chuàng)排兒童劇《新安旅行團(tuán)》,沿著新旅足跡開展全國巡演。開展閱讀、淮劇、布藝、創(chuàng)客等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),著力培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的孩子。加強(qiáng)新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館核心景區(qū)建設(shè),全力打造全國青少年思政教育基地。落成小好漢廣場(chǎng)、小好漢亭、小好漢劇場(chǎng)、小好漢成長(zhǎng)文化墻,以新旅杰出團(tuán)員命名功能教室,新旅文化氣息充盈校園,紅色文化的環(huán)境育人效應(yīng)不斷深化。

■融媒體記者 李 蓉

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